药学系-郭俐麟

光阴似箭，三年的骨干教师培养时日悄然过去了。回首这三年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道，能成为骨干教师，是学校领导的关怀和鼓励，是老师们对我的帮助和支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。回顾三年的工作，我觉得既充实又忙碌，我对自己的工作进行总结与反思如下：

一、思想方面

　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治和党章小组的学习活动，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。

二、教科研方面

作为一名学校的骨干教师，我做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自我的言行举止，使自我在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，严格约束自我的言行，做到“身教重于言教”。我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应发展每个学生的价值、潜能、与个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我不断进行课程改革和探索，不断反思总结，积极参加进修，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作好处上的优秀教师。任骨干教师期间，担任《药物分析与质量控制》课程负责任人，将本课程进行了“教学做一体化”改革，受到师生好评，三年教学评价平均分90.4分。编写教材2部，主持市级课题1项，已结题；已申报市级创新创业课题1项，审核中；发表论文1篇，另有2篇论文已被杂志收录，1篇论文审稿中。

以上是我三年来的个人工作总结，很肤浅，也很不全面。作为首届校级骨干教师，我知道自己的工作还很不够。在以后的工作中，我将不断鞭策自己，使自己在今后的教育教学工作中取得更好的成绩，做出更多的贡献。